张风潜再次读完了这首诗词之后。全场依旧是陷入在寂静当中。
孔颖达以及孔清月二人。都在摇头晃脑的品味着李白的这首诗词。纷纷感叹太子殿下所传授的学子，还真不是一般人。
单凭这一首诗词，孔夫子学院内无人能及。
李二还在回想着这诗词某些让人难忘的诗句。还沉浸在其中的意境。但是这朗读诗词的声音却停了。这就好像吃饭吃了一半，把饭拿走了一样。
在李承乾看来，李二就好像那嗷嗷待哺的婴儿，如此优秀的精神食粮。竟然不让朕吃饱了。实在是十恶不赦。
随后李二又让李君羡跑了一遍，让张风潜再读一遍！
虽然说有些耽误时间。但是在场之人除了赵昊之外，所有人都还想再听一遍。因为这首诗词简直就是传世佳作啊！听上几十遍都不会觉得腻。
张风潜这次读上一句就停顿一句。过一阵再说下一句。这让在场所有人都听的十分舒服。
但是李二没有听够。而且文武百官们也没有听够，他们还想再听一遍。
“启禀陛下。此诗词意境深远，老臣没有听清楚，恳请陛下下旨，让其再读一遍！”
“臣附议！”
“臣附议！”
原本李二有些抹不开面子。有了这些大臣的恳求他立马就找到台阶，赶紧派人让张风潜再读几遍！
而这简简单单的一个举动，却是几家欢喜几家愁。因为天下人喜了，他们喜的是自己可以再听到一遍。
而孔夫子学院的学子们则是深深的发愁。他们在心中默默数着，这已经是地下第几次让这个人朗读李白的诗词！
每朗读一次。孔夫子学院的学子们更加失望一分。甚至渐渐的就快要绝望了。因为太子学仅仅李白一个人就已经打败了孔夫子学院所有学子！
这岂不是说陛下十分看重这个太子学院的李白。岂不是说陛下打算重用太子学院的李白？
李二让张风潜连着将这首诗读了十几遍才肯罢休。虽然他还想再听。但是为了自己帝王的颜面。再听下去就有些过分了。
李承乾知道，就算再读上几十遍，百姓们也很难理解这其中所有的意思，随即他淡淡的说了一句：“给天下的百姓们解释一番，父皇为何如此看重这首诗！”
“学生谨遵太子殿下命令！”张风潜领命之后，便开始解释起来！而百姓们也是十分期待。
“这首诗主要讲述了远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情，写出了战争带给广大百姓的痛苦！”
“开头四句，通过关，山，月三个要点，描绘出辽阔的边塞图景，表现出征人怀乡的情绪，同时写出了战争的悲惨残酷，最后写将士们看着月亮思念家乡，进而推想妻子月夜高楼，叹息不止！”
由于李白所在的地区乃是凉州。曾经正是边关所在。而且当初的惨状，李白更是亲眼所见。所以他才有感而发写下了这首诗词。
那么这样一来也就不难解释，为什么李白可以写出这样的诗词了？李承乾淡淡的摇了摇头，看来一切早就已经因果注定。
而百姓们听完了这首诗的解释之后。黯然落泪。因为常年的战争给他们带来的苦楚实在是太深刻了。让他们通过这首诗，想念起自己的家人。
这也是为什么百姓们听完这首诗词之后，不觉得腻。反而是越听越想听。因为这简直就是写给他们的诗句。甚至隐隐约约的能够听到观众席那边传来哭声。
听完解释之后，李二满意的点了点头。不错。这个李白很不错。可以为之重用。就是不知道这个人的品性如何。这些还是需要有待观察。
孔夫子学院当中。除了赵昊不服气之外。其余的学子都纷纷垂头丧气。因为他们败了。而且败的丝毫没有转机。
张风潜解释完了之后，感觉自己心情激动。因为他也来自边关，也能够深深的感受到这首诗词当中的含义。
虽然心情激动，但是为了完成太子殿下教给他的重任，必须要控制自己的情绪。
见没人在对他下达命令了之后。张风潜开始读下一首诗词！
“下面这一首诗词！乃是我太子学院文学2班杜甫所作！题目望岳”
听到这个名字的时候。李承乾微微一愣。看来一切的一切早就已经命中注定了。恐怕这首望月也和自己所背诵的相差无几。
太子学院的夫子和学子们都十分期待了起来。就连李二以及文武百官们也都期待了起来。
因为刚开始这二人做自我介绍的时候。太子学院的呼声最高。那么也就是间接的说明了这二人的实力。
而且。这李白所作的一首诗词就如此惊世骇俗。简直就是传世佳作。那这杜甫所做的诗词。又该会如何的惊艳呢？
而百姓们同样十分期待。同时又十分庆幸。自己实在是太幸运了，竟然能够亲耳听到如此传世佳作。实在是三生有幸。
张风潜更是清了清嗓子。是自己保持最佳的状态。随后气沉丹田开始阅读杜甫所做的诗句。
“望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小！”
够狂，够傲气！不愧是一个青年所做。
而且朕怎么听着这个杜甫这么像这个逆子的风格呢？一样的嚣张。但是这个杜甫的文采可真不是盖的。
这篇诗词也堪称是绝世佳作。
杜甫善用弓箭，甚至将太子殿