这半年飞快地过去了，沉迷于篮球的少年们，成绩都出现了不同程度的下滑。
常夏是他们几个当中，成绩降幅最小的一个，当初的“数英”特训多少起了些效果，他成绩排名只退后了一位，将将留在了班级前二十名。沈彦川也还好，他仍旧是一班的第一，只是年级排名从第五降到了第八。悲剧的是石晓峰，他一下子从年级第五落到了第二十五，而且，这是初二升初三的关键考试，新学期将会按照这次成绩重新分班、排座位。家长会过后，石晓峰好几天没参加集体篮球活动，在常夏和沈彦川的逼问之下，他才期期艾艾地表示，因为考得太差，他被他妈狠狠揍了一顿，现在全身哪都疼。
暑假过后，常夏和沈彦川升入初二，石晓峰则升上了初三，中考的压力之下，石晓峰打篮球的次数越来越少了。
原本仿如世外桃源的俱乐部篮球场也渐渐被更多的人发现。常夏和沈彦川往往不得不跟其他人共用一个篮筐。
这天，常夏和沈彦川赶到的时候，场地上已经有四队人马了。一队正在球场的一侧打半场比赛，另一个篮架边则围了一堆人，其中两个女生在一左一右地练习投篮，三个小学生则一边拍球一边偶尔投个篮，最后一队的四五个人看不出准确年纪，但看打扮有点像是不良少年，他们也在投篮。
沈彦川和常夏对视一眼，虽然都有点郁闷，但还是走到场地里，开始练习定点投篮。
十几分钟之后，几伙人没掌握好节奏，一瞬间，三四个篮球一起砸向了篮筐。球四散开来，女孩、小学生和不良少年们一拥而上，常夏和沈彦川没有往前挤，结果，人散开了，常夏他们的球没了。
小学生和两个女生手里拿着他们的球，原本玩儿一个球的四五个不良少年手里，却变成了两个球。
沈彦川见状，伸手做出接球的姿势，对拿球的不良少年喊道：“哎，哥们，谢谢你帮我们捡球。”
对面的不良少年装作没有听到，他们几个互相使了个眼神，就要拿球走人。
常夏急了：“哎，你们怎么能走呢，那是我们的球！”
沈彦川直接走到了拿着他们篮球的那个人身后，拍了拍对方的肩膀：“哥们，你们拿错了，这个是我们的球。”
拿着球的不良少年没吱声，边上染了一头红毛的那个倒是一脸挑衅地抢着说了话：“这球上又没写名字，你凭什么证明是你们的球？我说，这就是我们的球。”
常夏原本站在后面有点踟蹰，但眼看着沈彦川被四五个人团团围住，他咬咬牙，几步冲了过去，挡在了沈彦川的面前。沈彦川一愣，他看着常夏愤愤的表情，伸手搂住了常夏微微发抖的肩。
“如果我能证明这是我的球呢？”沈彦川扫视了一下几个不良少年。
原本觉得沈彦川和常夏两个人话不多，看起来又偏瘦弱，以为他们不一定敢跟自己对峙的几个人，被沈彦川的视线扫过，竟然隐隐生出了几分畏惧。
沈彦川见没人说话，转身走向了另一半球场。
对面在打半场的一队人，也是俱乐部篮球场的常客。
沈彦川他们和对方还一起组队打过三对三。来的时候，看对面战得正酣，沈彦川和常夏也没有特意上前打招呼。这会，对面的一队人也暂停了下来，似乎发现了这边的冲突。
沈彦川跟一队人点头打招呼之后，用眼神示意拿球的不良少年过来。对方看着这个架势，略有点退缩，但被红毛推了一把，还是走了过来。
沈彦川指着他手里的球，转头问一队人的领头人：“张哥，不好意思麻烦你，你能不能帮我做个证，证明这个球是我们的？”
张鑫他们是南平高中的学生，比沈彦川他们大上几岁，一起抬头不见低头见地打了这么长时间球，他们都对沈彦川这个稳重、有礼貌的后辈印象很好。他伸手拿过篮球，仔细看了看，肯定地说：“这是你们的球。”他抬头看向不良少年们，“我和他们一起玩儿过好几次，用的都是这个球，我可以作证。”
红毛还想强辩，被边上的人拉了一下。
沈彦川接过球，他的视线再次扫过了不良少年众人，继而缓缓地说：“除了张哥的证明，我们的球，底部还有两个字母，是，你们可以看看。”
红毛等人面面相觑，谁也没伸手接球，最后瞪了沈彦川和常夏几眼，转身走了。
经过这一场闹剧，沈彦川和常夏也没了继续打球的心情。两人缓缓地往家走，沈彦川看着低头不知道在想什么的常夏，斟酌了一下，问道：“怎么了？又瞎想了？不是什么大事儿，别往心里去。”
常夏摇摇头，他心情其实有点复杂。一直以来，生活中不管遇到什么问题，常夏的解决之道只有两个：默默承受或者逃避。可生活中总是有些逃不掉的事儿，总是有些需要去处理、解决的事儿。今天有沈彦川出面解决问题，如果当时只有自己，搞不好会被揍一顿，也拿不回球。那下次呢？真的只有自己的时候呢？
常夏的沉默让沈彦川有点在意，但看对方实在不想说，也没再追问。
第二天，常夏在早餐摊干活的时候，还在思考这个问题，结果一抬头，好巧不巧，买油条的人，竟然是红毛。红毛看到常夏也明显一愣，但他没说什么，交了钱就拎着油条走了。常夏心里有点不舒服，但今天是跟沈彦川的聚餐日，他看时间差不多，等手头的活儿告一