“你啊，”刘闯不由地叹口气：“就是太正儿八经了，年纪轻轻的，搞得和中年大叔差不多，我们本来也比他们大不了几岁，要和学生打成一片，知道吗？”
“打成一片？”刘文峰觉得自己和刘闯好像是两个世界里的人，尽管两人同龄，可是很多理念想去甚远，他理解为可能是文科生与理科生思维方式的不同导致的。“那他们不就更加无法无天，恨不能上房揭瓦了？没有规矩，不成方圆，不严格要求，他们就是一盘散沙！”
“人家都是高中生，不是小学生了，人家有自己的想法了。关键是引导，不是强压……”刘闯还想再辩论一下教育理念，刘文峰不由分说就打断了他的论述：“引导？如果没有严明的纪律，你看有几个人会去自觉自愿跑步的？你呀，认真教好你的语文吧，我班里的事，你别操心了。”这话说得有点重了，不过，刘闯知道刘文峰有压力，也不过多计较，只是摇摇头，起身离开了。
今年的天气，仿佛故意和三班对着干似的，一直是晴天远比雨天多，搞得朱洁实在按捺不住，在班里开始设坛祈雨，杜小红照例是把朱洁狠狠“批评”一下，主要是批评她别那么明目张胆干，好歹也注意下隐蔽，要不雨没求来，自己倒成牺牲品了。
秋游学校统一定在下周六，因为要占用半天的上课时间，（p.s：那时国家统一休息时间只有星期天，没有两天周末哦。）被占用课时的老师就特别紧张，比如说英语葛老师。
周五下午的自习课调成了英语课，葛老师抱着一堆英语练习卷子走进了班里：“那个，吴立萍，你把前天的习题卷子发给大家，这节课我给大家讲解一下。我抽查了一些同学的卷子，发现一些问题比较多的地方，重点给大家讲讲。”
葛老师操着一口古城方言普通话，开始讲起试卷。一开始大家都觉得葛老师虽然是俄语转英语，好歹也是学外语的，应该差不到哪儿去，但讲着讲着，还是让这帮学生看出了端倪：葛老师的讲解，永远是围绕着正确答案的自圆其说，当然前提是他得知道哪个是正确答案，比如说正确答案是c,他一定会有一堆abd不对的理由，加上c是如何匹配的，尽管有些理由在这帮学生理解起来好像也是似是而非，但因为他的义正辞严，好像也就非c莫属了。
这不今天有一题，葛先生刚刚圆满解释为何正确答案是d,座位上有好事者冷不丁冒出一句：“葛老师，练习册上正确答案是c啊。”
“啊？是吗？我看看。哦？果然是c”,碰到这样的意外，葛先生竟然毫不慌张，沉着冷静地找回那道题目，重新开始论证：“刚才这道题我没看清楚（应该是正确答案没有看清楚），现在让我们看看为什么d不对呢？”仿佛全然忘记刚才他是怎么慷慨激昂地证明人家d是唯一正确的，翻手覆云间，就把可怜的d踢到了爪哇国去了。
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（2）
毕竟是第一次班委组织的活动，杜小红还是希望能够搞得有些特色，何琼已经把班费收上来了，但有5个人没有交，都是农村来的孩子，何琼从他们为难的样子就明白应该是经济困难，所以和班长商量后就算了，也不声张。张文君除了地方，没有再提其他的建议，杜小红私下也和李泽聊了聊，李泽也没说啥，只是提醒要把上车、下车路线给大家交代清楚。看来，这次的活动，不求有功，但求无过吧。
也不知道是不是朱洁持续的求雨感动了龙王爷，秋游前一天周五晚上，古城终于淅淅沥沥下起了入秋后难得的一场雨，气温顿时下降了7到8度，把整个三班气得咬牙切齿，朱洁倒是洋洋自得：“这说明，本大师的求雨还是卓有成效的，哈哈哈，这以后，我要继续开坛施法！”
“开你的鬼去吧，”杜小红闷闷不乐地回应：“以后你再搞这个封建迷信试试？我先拿你祭奠神灵！”
晚自习上，杜小红把详细的行程路线：坐哪路车，在哪站下,几点在校门口集合，几点在景区门口集合……桩桩件件，能想到的，都写在了黑板上，看得出来，杜班长是下了不少功夫的，还好生活委员何琼也去过，所以两个人一起提前把行程整理出来。本来何琼建议在景区里面搞些大家一起参与的集体活动，比如玩些游戏什么的，但响应者寥寥，也只好作罢。
“大家明天记得把雨伞带上。”杜小红最后还不忘交代一声，也许是这场雨来得实在不是时候，也许是本来大家对旅游景点也没太大兴趣，杜小红明显感觉到班里对这次活动热情不高。
早上公交站台上，兴许因为晨跑的训练，三班的同学时间观念很强，都准点到了集合地点，刘文峰今天要去市里参加学习，所有的重任都压给了班长杜小红，班里还是有4个同学请了假，说是不舒服，杜小红知道他们是因为没有交纳班费，不好意思参加，所以也就没有强求。
雨倒是停了，空气依然潮湿阴冷。乌泱泱一群人把公交站台挤得水泄不通。班里五十多号人，分成两批，还好出门早，老式的公交车上几乎空无一人，这帮学生们一哄而上，顿时把空荡荡的大车挤得满满登登。
杜小红与何琼在第一部车上，属于先头部队，主要是负责给大家买门票，张文君和刘卓宇在第二部上负责断后，李泽主动加入到了断后